地質文献データベース (GEOLIS) [(国研)産業技術総合研究所地質調査総合センター編]

川原の実物大写真と石の標本を組み合わせた教材の有効性の検証－小学校理科「流水の働き」における川の野外観察の代替教材として－

論文題名（英語）=Study of the Effectiveness of Teaching Materials that Combine Full-scale Photographs and Riverside Pebbles－Alternative Teaching Materials for Field Observations in Elementary School Science, "Function of Running Water" Class－

著者（日本語）=三次 徳二

著者（英語）=Tokuji MITSUGI

資料名（日本語）=地学教育

資料名（英語）=Education of Earth Science

巻=74

号=2

頁=59-72

発行年=2022

発行者（日本語）=日本地学教育学会

発行者（英語）=Japan Society of Earth Science Education

論文の言語区分=JA

アブストラクトの言語区分=EN, JA

ISSN番号=00093831

DOI=10.18904/chigakukyoiku.74.2_45

ID=300023463

@id=https://gbank.gsj.jp/ld/resource/geolis/300023463